記得原香港中文大學校長金耀基先生說過,學生在大學里,實際上是學四種東西,一是學怎樣讀書;二是學怎樣做事;三是學怎樣與人相處;最後是學怎樣做人。金先生所說的四件事,才是一所真正的大學應該教會學生的,是真正的素質教育
  □張鳴
  我從事大學教師這個行業,算起來已經有三十多年了。說起來慚愧,二十多年來,總是不務正業,在人文和社會科學學科之間游走,把自己迫害成了個四不像,年逾不惑,依然弄不太清楚自己是吃哪個專業飯的。不過,這些年來,最困惑我的一個問題是,進入大學的學生,無論是本科還是研究生,往往不知道怎麼度過他們的大學生活,不知道在大學里該學什麼、怎麼學,人文社會科學門類的學生,問題更加凸顯。由於大學老師跟學生之間一般都比較隔膜,關聯較少,即使有心學好的人,也只好自己摸索,往往四年過去了,剛剛摸到點門道,可又要離開了。隨著近年來的大學擴招和學校大躍進,這個問題有變本加厲之勢。四年本科學完後,感到什麼都沒有學到的人,往往成批地出現。
  螺絲釘式的專才教育不可取
  中國雖然在兩千多年前就有了太學,名字比現在的大學還多了一個點,但現代的高等教育卻是晚清以後才出現的。20世紀初,中國人自己辦的大學和西方教會大學齊頭併進,本土學人和早期的海歸聯手,到了20世紀40年代,中國的高等教育雖說規模不大,但已經很有氣象,不僅摸索出了自己的發展道路,而且在世界上也占有一席之地,不惟人文學科的某些部分處於世界領先地位,而且社會科學和自然科學,其教育水平也不比西方落後。然而,在接下來的一段時間里,由於盲從蘇聯經驗,中國的高等教育走了一段彎路。那個著名的蘇聯科學院院長李森科的教育原則實際上統治了我們的教育實踐:在蘇維埃制度下,沒有人,只有蛋白質,我們按照社會主義的需要,將他們培養成工程師、教師、農藝師、拖拉機手……這種專才教育,本質上不是人的教育,而是把人變成工具的教育,培養出來的都是國家機器上的齒輪和螺絲釘。
  當人們終於想起他們原來是人,而不是螺絲釘的時候,這種教育模式當然難以維持下去了。可是人們從歧途回到正路上的時候,發現舊軌道的巨大慣性並沒那麼容易消除。不僅教書的人六神無主,不知道怎麼教才好,而且學的人更是亂了方寸,不知道從哪裡下手。
  多年螺絲釘式的專才教育,使得社會上至今看待大學教育,幾如職業學校,恨不得大學的專業設置像中藥鋪式的,當歸、熟地、大黃,分門別類,按照社會存在的職業,對口安排,學什麼的畢業分配就給你放在哪兒。人們不知道,如果這樣的話,中國的大學其實是應該取消的,因為漫說大學教師並不懂如此多的專業,即使就是懂,也沒有操練過。也就是說,實際上不存在社會成見真正期待的大學。
  學生不知道怎麼學的困惑,實際上還在考大學的時候就孕育好了,因為決定他們學什麼的家長,也是社會成見的接受者和製造者。困惑夾帶著成見,從學生選擇專業那個時刻開始,就在作怪。一踏進大學的門檻,很多人實際上是打算在他們那點應試式的中學教育的基礎上,直接進入專業學習,將自己擠入一個格外窄小的通道,迅速成為專業人士,在地位上節節上升,在專業上深入突進。當然,現實的中國有這樣的先例和榜樣,他們的父輩就大有以狹窄的專業素質而躍升高位的。可惜的是,父輩們可以,他們卻不行。時代變了,中國不僅窗戶開了,門也開了,衡量大學教育的尺,不再可能關起門來只用自己家那隻老古董。
  大學教育應是素質教育
  一提到大學,首先想到的,應該這是一個培養人的地方。培養的是人,而不是機器或者別的什麼東西。大學教育,首要的是要使受教者有一個健康的心智和體魄,然後才是能力培養,兩者的相加,叫作“素質”,至於技能和知識,實際上只是心智和能力培養的載體。素質教育和通識教育已經嚷了有些年頭了,但什麼是素質,如何做到通識,教育者無論想和做的,都是一筆糊塗賬。最可笑的是,大學里安排了一堆音樂、美術和文化的欣賞課,好像聽聽歌、講點美術常識就算是素質教育了,其出發點,跟我們市民長盛不衰的鋼琴熱和美術熱一樣,不過是小家子有了點閑錢和閑時間,就拼命地在東施效顰上下功夫,而且全然不理會旁觀者的眼睛和耳朵有多麼難受。
  記得原香港中文大學校長金耀基先生說過,學生在大學里,實際上是學四種東西,一是學怎樣讀書;二是學怎樣做事;三是學怎樣與人相處;最後是學怎樣做人。金先生所說的四件事,才是一所真正的大學應該教會學生的,是真正的素質教育。一個學生,無論在邁進大學校門的時候有多麼幼稚、多麼無知,只要在這四件事上有所進益,那麼他的大學生涯就可以說是成功的。
  說到這裡,肯定有人要問,為什麼讀書本身需要學習?在大學的課堂上,如何學習做事?跟人相處,如何會變成大學學習的任務?更重要的是,做人怎麼學?通過什麼途徑學?答案很簡單,因為,教育是培養人的。
  進入大學學習的人,如果人家還把你當螺絲釘,那麼你自己要學會把自己當人。千萬別荒廢了這一段青春最寶貴的時段,讓自己後悔。
  (本文為《跟著張鳴上大學》前言)
  (原標題:在大學里學什麼)
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